尤噠唯建築師事務所》區分空間與營造個別場所意義，高設計力馴染的美學住宅 @ 見學館

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尤噠唯建築師事務所》區分空間與營造個別場所意義，高設計力馴染的美學住宅

初次看到這個設計案例，便被空間裡具有躍動感色澤的走廊給吸引，讓我們憶起在箱根見學時遇見的傳統技藝「寄木細工」。單一材質藉由設計者的巧思，卻能完成具有高自然美感的作品，著實不易，尤噠唯建築師並將想傳達的教育意義寓入到空間裡，以「設計力創造可能性」為主題進行演示，是個值得仿效的好作品。

為了支援非常愛小孩的業主夫婦，給予他們最健康舒適的生活環境，尤噠唯建築師在限制條件下，以溫潤的自然木材質做為主要素材，藉由材料的原貌色澤，創造色彩豐富的空間感，並帶來十足活力。兩個小孩房的空間可以個別封閉或開放，或與外部空間形成連結、書房的擴充性可供父母陪伴一同閱讀，也能成為親友前來的客房、不同樹材的木地板能拼貼成具有躍動感色澤的走廊、畫滿小孩塗鴉或黏貼美好照片記憶的移動隔屏，是客餐廳之間最佳的緩衝。我們試圖讓小孩們在日常家居的移動變換中，能體會並理解空間設計帶來的力量，這也是本案中我們想注入的教育意義。

背景

家庭中小孩的成長環境，往往是被動依附在父母原本的生活場域，學齡前兒童多是托育在住家附近幼兒園，或者在父母工作場所周圍就近被照顧。當新的工作通勤方式出現時，人們開始思考如何站在小孩的視角，為家族挑選更適於生活和學習的住宅。一般住宅格局的區分習慣，往往是從共用空間或個別的私領域去思考，我們藉由界定不同空間的屬性，可相通的臥室與延伸到外的走道，是遊戲與活動的場所，父母能共同陪伴的書房是靜態的閱讀場所，讓父母和小孩們在不同氛圍內理解學習管道的多種來源，進而體會我們為這個設計案賦予的場所精神。

設計理念

控制材料的運用，保持住家開放、延展與彈性，打造「遊戲」與「閱讀」場所精神（Genius Loci ）分明的空間格局。

創意功夫

久居繁華狹窄的台北市，雖說由於孩子的關係，舉家遷至新竹，但對於新的環境，總希望能有一個更好的生活品質。在全家休憩的客廳設計上，沿著走道轉到電視主牆，採用樸實粗曠的木紋水泥牆體，搭配外露的燈具軌道、管線與杉木天花，家具採用訂製的木作軟墊沙發，再透過實木地板由內而外延伸出去的視野，觀賞庭園景觀，讓人坐在客廳時，能感受到悠閒寬敞的氛圍，及窗外不經意飄來的淡淡桂花香。

由於屋主希望書房能成為全家人使用電腦及閱讀的空間，同時書房作為客廳空間的延續，材料上採用鐵件、透明玻璃作為隔間，除了讓視覺延續之外，即便小孩單獨在裡面學習，在書房外面的父母也能安心做事。此外，書桌設計採用電動升降方式，若暫時有友人來訪，也可方便的收下，改作客房使用。

而在書房書區的牆面設計上，藉由一面可隨意變換展示方式的牆，來滿足家人想怎麼陳列、吊掛，都能隨意發揮的需求，不僅增加居家視覺上的豐富性，更能展現家人間的童趣與收藏，也讓更新佈置、隨心所欲成為家人的共同樂趣。

另外，為解決屋主期望客餐廳區隔的需求，及狹小走道的問題，我們拆除了一部分屬於臥室的牆面，加大了原本狹小走道的寬度，並提出了「移動塗鴉牆」的解決方案，搭配地板刻意設計的跳色拼貼，讓此狹長的走道，從一進門起，就成為視覺上注目的焦點。這面牆，不僅是孩子發揮創意的好地方、屋主留言、黏貼照片的區域，當此塗鴉牆沿著軌道移動至客餐廳這邊，更是作為客餐廳區之間完美的屏風與分界。

設計者的情感

不只有學校是獲取教育的場所，家庭其實也是學齡階段兒童重要的人格教育養成關鍵。我們想透過設計，讓本案項目中同時存在動態與靜態學習的分別場所，從不同的觀點切入空間格局，以「設計力創造可能性」為主題進行示範，藉由變換、移動及活動性，保持空間的開放、延展與彈性，為住宅設計提供可供參考的模式，也讓業主家族在居住過程中，體會這些安排背後的設計意義。